我　[ ​wǒ ]

1. 自稱。《易經·中孚卦·九二》：「我有好爵，吾與爾靡之。」《詩經·小雅·采薇》：「昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。」
2. 自稱己方。《左傳·莊公十年》：「春，齊師伐我。」《漢書·卷五四·李廣傳》：「我軍雖煩擾，虜亦不得犯我。」

1. 表示親切之意的語詞。《論語·述而》：「述而不作，信而好古，竊比於我老彭。」漢·曹操〈步出夏門行〉：「經過至我碣石，心惆悵我東海。」

1. 私心、私意。如：「大公無我」。《論語·子罕》：「毋意，毋必，毋固，毋我。」
2. 姓。如戰國時有我子。

我　[ ​ě ]

1. （一）​之讀音。

本　[ běn ]

1. 草木的根幹。《說文解字·木部》：「木下曰本。」《呂氏春秋·士容論·辯士》：「是以畝廣以平，則不喪本。」漢·高誘·注：「本，根也。」
2. 事物的本原、根源。如：「本末倒置」、「變本加厲」。《論語·學而》：「君子務本，本立而道生。」
3. 母金、資金。如：「成本」、「股本」、「夠本」、「賠本」、「將本圖利」、「一本萬利」。
4. 書籍、字畫、碑帖等。如：「讀本」、「版本」、「刻本」、「拓本」、「手抄本」、「精裝本」。
5. 演出的底本。如：「腳本」、「話本」、「劇本」。
6. 古代奏達皇帝的文書。如：「奏本」、「修本」。
7. 量詞：➊ ​ 計算書籍、簿冊等的單位。如：「五本書」、「三本帳簿」。➋ ​ 計算戲曲分段的單位。如：「西廂記第四本」。➌ ​ 計算影片攝製成的膠卷的單位。如：「這部影片長達八大本。」
8. 姓。如明代有本高。

1. 根據、依憑。如：「一本初衷」。唐·柳宗元〈答韋中立論師道書〉：「本之春秋以求其斷。」

1. 主要的、中心的。如：「本體」、「本位」、「校本部」。
2. 起初的、原來的。如：「本能」、「本名」、「江山易改，本性難移」。
3. 現在的、目前的。如：「本月」、「本年度」。

1. 本來、原來。《史記·卷八·高祖本紀》：「本定天下，諸將及（項）​籍也。」《文選·李密·陳情表》：「本圖宦達，不矜名節。」

1. 稱自己或自己這方。如：「本人」、「本庭」、「本籍」、「本報訊」。《淮南子·氾論》：「立之于本朝之上，倚之于三公之位。」

宜　[ yí ]

1. 相安、和顺。《礼记·大学》：「宜兄宜弟，而后可以教国人。」
2. 适当。《吕氏春秋·不苟论·当赏》：「主之赏罚爵禄之所加者宜，则亲疏远近贤不肖，皆尽其力而以为用矣。」
3. 共享。《诗经·郑风·女曰鸡鸣》：「弋言加之，与子宜之。」

1. 合适、相称。如：「动静皆宜」。宋·苏轼〈饮湖上初晴后雨〉诗二首之二：「若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。」

1. 应该、应当。如：「不宜喧闹」、「不宜妄自菲薄」。
2. 大概、似乎。《汉书·卷二一·律历志上》：「今阴阳不调，宜更历之过也。」

1. 事宜。《礼记·月令》：「天子乃与公卿大夫共饬国典，论时令，以待来岁之宜。」
2. 姓。如元代有宜桂可。

俗　[ sú ]

1. 群众的风尚习惯。如：「礼俗」、「陋俗」、「入境随俗」、「移风易俗」。《礼记·曲礼上》：「入国而问俗，入门而问讳。」
2. 世人、一般人。汉·杨恽〈报孙会宗书〉：「足下不深惟其终始，而猥随俗之毁誉也！」《三国志·卷五七·吴书·虞翻传》：「性不协俗，多见谤毁。」
3. 尘世、世间。如：「还俗」。元·关汉卿《裴度还带·第二折》：「自幼舍俗出家，在白马寺中修行。」

1. 粗鄙的。如：「粗俗」、「鄙俗」。三国蜀·诸葛亮〈表废廖立〉：「国家不任贤而任俗吏。」
2. 平凡的、平庸的。如：「俗士」、「俗人」。唐·白居易〈早春闻提壶鸟因题邻家〉诗：「欲期明日东邻醉，变作腾腾一俗夫。」
3. 大众化的、浅近的。如：「俗语」、「俗谚」、「俗文学」、「通俗小说」。

未　[ wèi ]

1. 地支的第八位。
2. 时辰名。约当下午一点到三点。
3. 姓。如汉代有未央。

1. 不。表示否定的意思。如：「火车误点了，所以未能准时到达。」唐·温庭筠〈杨柳〉诗八首之八：「塞门三月犹萧索，纵有垂杨未觉春。」
2. 没有。如：「革命尚未成功，同志仍须努力。」《文选·诸葛亮·出师表》：「先帝创业未半，而中道崩殂。」《聊斋志异·卷六·萧七》：「有幼女未字，欲充下陈，幸垂援拾。」
3. 放于句末，表示疑问的意思。相当于「否」。唐·王维〈杂诗〉三首之二：「来日绮窗前，寒梅著花未？」宋·陆游〈剑门道中遇微雨〉诗：「此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门！」

1. 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
2. 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。
3. 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。
4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。